Ответы на вопросы о детях и родителях (24)
| Информация о вебинаре: | |
|---|---|
| Стоимость доступа в записи: | 1 500 руб. |
| Длительность: | 1 час |
| Доступные форматы: | видеозапись |
Приглашаю всех, кто интересуется темой родительско—детских отношений.
Мы разберем трудные ситуации, поговорим о зрелости векторов у нас и у наших детей, и я также отвечу на ваши вопросы.
На этом вебинаре мы обсуждали:
- Прививки для детей: аргументы «за» и «против»
- Что делать, если ребёнок замещает кого-то из рода?
- Рассказывать ли детям о нерождённых братьях / сёстрах?
- Как научиться оставлять на некоторое время детей бабушкам и при этом не бояться?
- Кто несёт на себе бо́льшую родовую нагрузку: старший или младший ребенок?
- Как научить ребёнка самодостаточности?
- Как сделать так, чтобы обидчивость ребёнка не вошла в привычку?
- Как работать с агрессией ребёнка по отношению к людям и животным?
- Дочь избегает общения с любыми людьми, кроме мамы, — как с этим быть?
- Отличаются ли векторы у однояйцевых близнецов?
- Где заложен набор векторов: в теле, т.е. в генах или в душе?
- Как можно способствовать развитию общения у слуховика?
- Как заметить, что ты подавляешь вектор своего ребёнка?
Участникам Золотого и Элитарного пакетов интернет-тренинга «О векторах детей и родителей или как воспитывать детей в гармонии» данный вебинар предоставляется бесплатно (в рамках оговоренного в пакете количества вебинаров).
На прошлом вебинаре мы обсуждали:
- Отиты — это проблема синего вектора?
- Поведение детей в 100% есть зеркало родительских недочетов?
- Оправданы ли физические наказания, и какие последствия?
- Как происходит осознание своего места в родовой системе?
- Как убрать психологический садизм из воспитания?
- К какому вектору относиться обидчивость?
- Как избавиться от чувства вины и установки: «Я — плохой родитель»
- О чём говорит детское: «Не смотри на меня!»
- Как понять, какое именно событие — это травма детства?
- Ребенок не дает возможности общаться родителям. Как с этим работать?
- Может ли один ребёнок подавлять вектор другого?
- Как взаимодействуют дети с противоположными векторами между собой?
- Как проявляются конфликты векторов в одном человеке?
- Может ли пребывание в стране подавить оральный вектор?
- К какому вектору относится упрямство?